河南文武学校招生电话-文武学校-少林寺武术学校

文武学校在历史长河发展中，也经历了很多波折，在缺少现代训练设备的旧时，传统文武学校家们如何进行实---练？少林小龙武术中等学校带您了解传统武术的日常训练。

古代武术训练体系是以极其大量的基础训练和喂招堆积起来的，相对于对练---的训练模式，这必然是相对低效率的。从小看大，这也能侧面判断主流体系的对抗风格。首先有一点可以肯定，徒手技击的比重在古代武术中的比重并没有那么大，更占据---位置的肯定---程度的干扰了技击风格，但徒手自古至今都是的。 秉承着遇事不决看日本的原则，我找到了一些类似的概念——“入込” “一本组手”。

八极拳、形意拳的风格或更接近元祖期的极真空手，或者说是芦原空手。两家脱为拳的体系无比看重打击中的“终止作用”，简言之更注重打硬直，是以终重击往往是落在躯干上，对头部的打击则时常以掸手、---、箍颈方式展开。

太极拳、心意拳反而有点像，更倾向制造---的失衡后补充打击，去年刚看到功守道的谍报，一度狂喜，在那样的狭窄擂台上对抗，即便开放拳腿现在的普世打击技术也基本会被制约掉，展现出控制后击打的风格。

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文武学校延伸到现代，根据不同情况下，有不同的文武学校动作形式体现，如正面对抗或背面搏击等，那倒在地上时，旋腿起身的原理是什么？

常见武术动作是：乌龙绞柱，这是倒地起身的一个很实用的招式。当跟人对抗的时候，不管是被击倒或者不慎摔倒（野地里摔倒很常见，古代对抗毕竟不可能到处都是平整的水泥地），这时候---是很可能上前追加攻击的。这时候旋腿有几个作用，一个是对方如果没进入攻击距离，旋腿可以迫使---不能靠近，如果进入攻击距离，旋腿不是拿来踢人的，是腿打中---就---缠搅，把---也拖入地面。后一个作用就是借向前旋转的惯性顺势起身。这招非常简单，不想鲤鱼打挺有难度，即便我上小学时看电视里做一遍跟着做都能做得到，但却比鲤鱼打挺更实用。

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